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2022年3期
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以"统计与概率"板块知识为载体在常态教学中培养学生核心素养
以"统计与概率"板块知识为载体在常态教学中培养学生核心素养
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摘要
摘要:在新时代新课改的背景下,在数学学科上培养小学生核心素养日益成为教师教学重点的重中之重。本文通过以统计与概率"板块知识结合对学生核心素养的培养进行一些探析。
DOI
3j7ve5kqj1/5910705
作者
李黎
机构地区
不详
出处
《教学与研究》
2022年3期
关键词
核心素养
小学教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年05月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2022年3期
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