以"统计与概率"板块知识为载体在常态教学中培养学生核心素养

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摘要 摘要:在新时代新课改的背景下,在数学学科上培养小学生核心素养日益成为教师教学重点的重中之重。本文通过以统计与概率"板块知识结合对学生核心素养的培养进行一些探析。
作者 李黎
机构地区 不详
出处 《教学与研究》 2022年3期
出版日期 2022年05月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)