新课改下小学英语如何进行情境教学

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摘要 摘要:随新课改的进一步深化,素质教育也成为当今社会发展的大趋势,教育要求广大教师在教学上进行新的突破,以此凸显学生的主体位置,转变教学理念,整合教学内容,有效提升学生的自主性。而在情境教学法的英语课堂中,学生不仅获得更多的参与感,还能更好的学习到文化知识,符合时代发展的进程,有助于小学生的全面发展。
出处 《教学与研究》 2022年3期
出版日期 2022年05月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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