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新课改下小学英语如何进行情境教学
新课改下小学英语如何进行情境教学
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摘要
摘要:随新课改的进一步深化,素质教育也成为当今社会发展的大趋势,教育要求广大教师在教学上进行新的突破,以此凸显学生的主体位置,转变教学理念,整合教学内容,有效提升学生的自主性。而在情境教学法的英语课堂中,学生不仅获得更多的参与感,还能更好的学习到文化知识,符合时代发展的进程,有助于小学生的全面发展。
DOI
34g5wpezj9/5911031
作者
王立强
机构地区
淄博市淄川区实验小学255110
出处
《教学与研究》
2022年3期
关键词
新课改
小学英语
情境教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年05月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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