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关于科学探究在小学科学教学中的运用思考

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摘要摘要：在新课程改革背景下，小学科学的学习目标是让学生通过学习科学之中的原理，将这些原理与自己的生活实际紧密结合在一起，而科学探究的作用在于，能够让学生们从科学实验的研究之中，领悟到小学科学的奥秘，从而形成自主探究的习惯，因此，本人通过对科学探究展开仔细的分析与深入的研究，进一步得出科学探究在小学科学教学中的运用之中的优化策略，而班级之中的学生们通过学习，能够掌握科学之中的技巧，为解决科学探究在小学科学教学之中遇到的问题进行论述。关键词：科学探究；小学；科学教学；运用

DOI 54k0oxq0jk/5912033

作者刘远华

机构地区重庆市黔江区中塘镇中心小学校 409000

出处《中小学教育》 2022年3期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年05月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）