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2022年3期
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信息化创新教研路径 提升集团办学质量
信息化创新教研路径 提升集团办学质量
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摘要
摘 要:集团化办学是一种新型学校组团发展的模式,全面提高教育质量是集团化办学的根本目标。在教育信息化背景下,信息技术是教师专业发展的新支点;是深化教学改革、转变教与学方式的新手段;是教育管理方式升级的助力点;是教育均衡发展的新平台,也是创新教研路径以提高集团化办学质量的有力工具。
DOI
kd22o2qpd6/5913038
作者
林勇
机构地区
福建省南平实验小学 353000
出处
《教育学文摘》
2022年3期
关键词
教育信息化 集团化办学 教学质量
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年05月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2022年3期
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