首页 > 《教育学文摘》 > 2022年3期 > 核心素养视域下小学英语校本作业设计探究

核心素养视域下小学英语校本作业设计探究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：核心素养理念在小学教育改革过程中的渗透对优化教学过程、提升教学质量有着正向作用。教师从核心素养的视域角度优化小学英语校本作业设计能够很好地提高学生完成作业的兴趣和好奇心，有利于全面而细致地了解本班学生的日常学习情况和课堂表现，从而有效完善他们的多方面素养。本文将探究核心素养视域下小学英语校本作业设计的有效策略。

DOI ojnmr0y54r/5915885

作者金敏姝

机构地区福建省三明市三元区教师进修学校

出处《教育学文摘》 2022年3期

关键词核心素养小学英语校本作业有效策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年05月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）