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培养具有爱国热情的人才——探究中学历史教学中学生家国情怀的培养

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摘要摘要：中学是学生学习的关键时期，教师要做好历史教学规划。在迎接课程教育改革新浪潮过程中，中学历史教师要面临一定的教学挑战，把握新颖的教学机遇。在搭建良好历史学科教学体系之下，能够体现学生的综合能力发展，将家国情怀渗透其中，以良好的教学氛围营造为主，让学生在爱国主义教育冲击之下形成正确的理念和认识。所以，文章结合历史教学中家国情怀培养的重要性进行探讨，保证学生能够在拥有较高素质之下形成强烈的爱国认知。

DOI ojnm0zg14r/5949261

作者李金

机构地区陕西省咸阳市实验中学陕西咸阳 712000

出处《中国教师》 2022年4期

关键词中学历史家国情怀培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年06月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）