摘要
摘要:随着时代的发展政治，经济，文化水平都在逐渐的提升，人才需要也越来越广泛，教育事业也在无形中加强了学生们的压力，而学生们的学习压力也就逐渐加强，在教学的改革中老师是教学的主导者而学生们是改革的参与者，让学生们有兴趣的去学习知识，要严格的遵守国家的发展规则，不私自给学生们加课改课，教师要积极设置作业，紧扣上教学内容，创新作文设计思路，培养学生们要放开眼界，不满足于现状，也不屈服于一时一地困难与挫折，勇敢的去解决困难，教师要控制好作业的增减情况，适当的减轻学生们在课后学习的负担，用创新的思维去指导学生巧妙的运用多媒体的教育理念化静为动，提升学生们在课堂上的掌握程度，让学生们在课堂上有效的去学习，在“双减”的背景下让学生们在主动的去学习，培养学生们的上课兴趣和乐趣，教师在教学的过程中树立正确的教育观念，在教育事业上广泛加强，在“双减”的背景下学生们的作业要作到简而佳，减轻学生们的负担。
出版日期
2022年06月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
