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小学语文中年段习作教学生活化的策略探微

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摘要摘要：在小学语文的教学中，中年段的习作教学是小学语文教学的重要组成部分。在当前的教学活动中，生活化教学法在习作教学中运用的越来越普遍，也更加能够满足老师们的习作教学需要。本文正是通过探讨生活化教学在小学语文中年段习作教学中所具有的应用价值，进一步分析如何将这一策略应用到小学语文中年段的习作教学中，具体从在教学过程、教学内容上、教学语言上、教学情境上几个方面来讨论生活化的习作教学，从而推动我国小学语文中年段习作教学的不断发展。

DOI g4qkm3xz48/5957624

作者张东箭

机构地区浙江省金华市浦江县白马镇中心小学 322205

出处《教学与研究》 2022年4期

关键词小学语文中年段习作教学生活化策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年06月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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