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《中国教师》
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基于AR技术的苗族图案数字化传播策略探究
基于AR技术的苗族图案数字化传播策略探究
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摘要
摘要:探究基于AR技术的苗族图案数字化传播的具体策略,深度探究苗族图案数字化传播方式,提出该技术应用设想。结论:AR技术能有效填补现有传播方式的空缺,将传统苗族图案的现代化发展融入可视、可听、可触的虚拟环境中,对苗族图案数字化的保护与活态传承进行探究。
DOI
7j6xlq1nj0/5959318
作者
申芳玉
陈默涵
机构地区
贵州师范学院美术与设计学院
出处
《中国教师》
2022年4期
关键词
AR 技术
苗族图案数字化
传播策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年06月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2022年4期
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