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浅谈初中体育课趣味短跑教学策略

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摘要 [摘要]随着素质教育改革的不断提倡，学校也越来越重视学生的身体素质，当学生都有一个健康的体质时，他们在学习知识的过程中才会事半功倍。但是在一些初中的体育课上，教师的体育训练还是按照之前的模式比较单一，学生学起来也会感到枯燥，这样学生们上体育课的效果也会大打折扣。所以教师可以加入趣味短跑的教学策略，让学生们在上体育课的过程中感到有趣，让他们自主锻炼。本文也对提高初中体育课的趣味短跑教学做出了进一步分析。

DOI 5jogrn96dv/5967484

作者方波

机构地区陕西省商洛市商南县鹿城中学 726300

出处《中国教师》 2022年4期

关键词 []初中体育课趣味短跑教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年06月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）