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《中国教师》
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2022年4期
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基于高职环境艺术设计专业室内设计课程教学的研究
基于高职环境艺术设计专业室内设计课程教学的研究
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摘要
摘要:本文对高职环境艺术设计专业教学研究,集中在室内设计课程教学部分。围绕室内设计课程教学优化探讨策略与措施,主要从完善课程设置与课程内容、做好教学模式优化与创新、强化室内设计课程实训等方面展开。
DOI
lde560wed3/5967541
作者
宋佳
机构地区
山东省城市服务技师学院 山东烟台 264000
出处
《中国教师》
2022年4期
关键词
高职
环境艺术设计专业
室内设计课程教学
优化策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年06月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2022年4期
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