创造性舞蹈作为一种新的舞蹈教学方式——高校舞蹈教学的新尝试

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摘要 摘要:舞蹈教学是培养学生创造力的重要手段,它可以锻炼人的思维能力、想象和创新精神。本文在探索新时期高校舞蹈教学方法及策略时从观察与研究法等方面入手进行了系统化地分析。以沈阳体育学院为例,对其在校大学生中开展创造性舞作为一种新型课堂模式展开调查并提出相关建议以供参考;最后通过理论联系实际来进一步论证这一方式具有一定可行性,为我国的艺术类院校和普通高等院校提供借鉴依据。
作者 朱畅
出处 《教育学文摘》 2022年4期
出版日期 2022年06月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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