摘要
【摘要】目的:分析个性化健康教育在糖尿病慢病管理中的实施效果。方法:本院在2021年4月~2021年10月期间收治200例糖尿病患者,选取这部分患者为本文研究对象,采用随机数字方法将其分为对照组与观察组,每组100例患者,分别给予患者常规健康教育与个性化健康教育,对比分析两组患者干预前后空腹血糖、糖化血红蛋白以及自我管理水平。结果:采取干预措施前,两组患者空腹血糖及糖化血红蛋白水平并没有任何差异(P>0.05);采取干预措施后,两组患者空腹血糖及糖化血红蛋白指标均有所改善,观察组空腹血糖与糖化血红蛋白指标明显优于对照组患者,差异具有统计学意义(P
出版日期
2022年06月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)