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质量标准体系和质量保障监控体系建设

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摘要教育部下发的评估工作指南中，明确指出：评估工作关注的基本要点是三个“符合度”，即学校培养目标和质量标准符合社会、学生需要和国家规定的程度；学校实际工作状态符合学校确定的培养目标和质量标准的程度；学校人才培养结果（毕业生）符合学校确定的培养目标和质量标准的程度。

DOI rdx9m70ydl/599149

作者刘江

机构地区不详

出处《内江职业技术学院学报》 2007年2期

关键词质量标准体系监控体系学校培养目标保障国家规定学生需要

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2007年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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内江职业技术学院学报

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