双减政策下初中英语作业布置如何“减负增效”

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摘要 摘要:提高课堂教学效率既可以减轻学生学习负担,也能缓解教师教学压力。效率的提升需要从多方面着手:在逐步培养起班级学生对英语学习兴趣的基础上,一方面提升教学层次感,尽可能减少学生学习阻碍,另一方面则优化教学内容,丰富教学素材,帮助学生更好地理解记忆知识点,争取在当堂课消化巩固,减轻课后的学习负担,让学生一步一脚印地提升英语综合能力。
作者 石琼
出处 《双语教育研究》 2022年2期
分类 [][]
出版日期 2022年06月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)