首页
期刊中心
期刊检索
论文检索
行业资讯
期刊
期刊
论文
首页
>
《双语教育研究》
>
2022年2期
>
双减政策下初中英语作业布置如何“减负增效”
双减政策下初中英语作业布置如何“减负增效”
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要:提高课堂教学效率既可以减轻学生学习负担,也能缓解教师教学压力。效率的提升需要从多方面着手:在逐步培养起班级学生对英语学习兴趣的基础上,一方面提升教学层次感,尽可能减少学生学习阻碍,另一方面则优化教学内容,丰富教学素材,帮助学生更好地理解记忆知识点,争取在当堂课消化巩固,减轻课后的学习负担,让学生一步一脚印地提升英语综合能力。
DOI
6jrkv8vx45/5995615
作者
石琼
机构地区
贵州省玉屏侗族自治县龙江中学 540000
出处
《双语教育研究》
2022年2期
关键词
双减政策
初中英语
作业
分类
[][]
出版日期
2022年06月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
陈晶晶.
双减政策下初中英语作业布置如何“减负增效”
.教育学,2023-11.
2
田丽丽.
双减政策下初中英语作业布置如何“减负增效”
.教育学,2022-06.
3
马雪.
双减政策下初中英语作业布置如何“减负增效”
.教育学,2022-12.
4
谢礼金.
双减政策下初中英语作业布置如何“减负增效”
.教育学,2023-12.
5
李婷.
双减政策下初中英语作业布置如何“减负增效”
.教育学,2023-12.
6
费淑芳.
试析双减政策下初中英语作业布置如何"减负增效"
.教育学,2022-09.
7
王鑫.
双减政策下初中英语作业布置如何实现“减负增效”
.教育学,2022-11.
8
张丽艳.
浅谈“双减”政策下初中英语作业布置如何“减负增效”
.教育学,2023-04.
9
黄凤妹.
双减政策下谈初中英语作业如何实现减负增效
.教育学,2022-06.
10
谌秋香.
双减政策下初中英语如何实现减负增效
.教育学,2022-07.
来源期刊
双语教育研究
2022年2期
相关推荐
“双减”背景下如何减负增效设计初中英语作业
“双减”背景下初中英语减负增效作业的合理布置策略探析
“双减”政策下初中英语作业布置策略
双减背景下如何减负增效设计初中英语作业的思考
双减政策下初中英语学科如何科学高效布置作业
同分类资源
更多
[]
5G时代县级融媒体中心建设思路分析
[]
无人机遥感技术在测绘工程测量中的应用
[]
玉米密植高产高效栽培技术
[]
基于节能绿色理念的建筑施工图设计方法探讨
[]
房屋建筑施工监理控制中的常见问题及对策
相关关键词
双减政策
初中英语
作业
返回顶部