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初中班主任德育教育中激励策略的运用探讨

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摘要摘要：随着时代的发展和社会的进步，国家对于初中生的道德教育给予了更多关注，尤其是对初中生的道德教育。道德教育是我国一直以来都十分重视的教育，德育水平可以直接影响到我国的综合实力，对于初中生的综合素质培养也起到关键作用。初中班主任应该采用合理的激励策略，培养学生的道德素养，做好对初中生的德育工作。

DOI wjvn5ymqd7/5997302

作者肖献慧

机构地区广东省廉江市石城镇第二初级中学广东廉江 524400

出处《中学生》 2022年1期

关键词班主任德育教育激励策略

分类 [][]

出版日期 2022年06月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）