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小学数学教学中学生自主学习能力提升策略

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摘要【摘要】俗话说：“授人以鱼，不如授人以渔。”这说明教会别人解决问题的方法更为重要，延伸到教学中，即教师要指导学生自行解决问题，使其在不断论证的过程中深化对应的方法，提升自主学习的能力。因此，文章将重点研究在小学数学教学中学生自主学习能力的培养方式，以期通过下文的阐释能为其他教师研究这一主题提供支持。

DOI ojzelqmrj5/5997646

作者潘永隆

机构地区广西壮族自治区南宁市宾阳县宾州镇展志完小 530400

出处《同学少年》 2022年2期

关键词小学数学自主学习能力培养策略

分类 [][]

出版日期 2022年06月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）