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健康教育措施用于病房护理中的效果研究

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摘要【摘要】目的：分析在病房护理工作中通过应用健康教育措施的临床效果。方法：抽取2020年3月～2021年4月本病房输液的80例患者，随机数字表法平均分组为对照组和观察组，葛军均为40例，对照组为常规护理，观察组联合应用健康教育措施，对比2组护理前后焦虑与抑郁评分、护理满意度以及健康知识知晓率。结果：观察组健康知识知晓优良率为

DOI rj87yvwp40/6000710

作者张玲

机构地区内蒙古科技大学包头医学院第一附属医院，内蒙古包头014010

出处《当代介入医学》 2021年11期

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出版日期 2022年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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