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小学班主任德育工作的策略

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摘要摘要：德育一直属于学校教育特别关键的基础内容。然而根据实际情况而言，因为受到多方面因素的直接影响，德育工作的实际开展效果难以达到预期效果。班主任要定期通过各类德育实践活动，有效构建平等和谐的良好师生关系，提升师生情感彼此沟通和交流，有效培养学生产生高尚的道德素养。

DOI 34gl11k0d9/6000779

作者白艳婷

机构地区陕西省咸阳市兴平市十一建学校 713100

出处《同学少年》 2022年2期

关键词小学班主任德育工作师生关系

分类 [][]

出版日期 2022年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）