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小学国学传统文化社团提升学生综合素养的策略研究

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摘要摘要：在新时代基础教育改革不断深入的过程中，提高学生综合素养是深化教育改革、落实立德树人根本任务的基础。学生提高“文化自信”，赓续红色基因，提高综合素养，传统文化的培养、国学传统文化课程的开发与建设显得愈加重要。文章基于通过建设小学国学传统文化社团，开展丰富活动，形成校本课程研修，在达成学习目标的同时建立起对中国传统文化的认同感、自信心和自豪感，在传承和弘扬中华优秀传统文化等方面进行思考和探索。

DOI 54kv16redk/6002181

作者岳文雅

机构地区河南省新乡市育才小学 453000

出处《天天爱学习》 2022年2期

关键词小学教育综合素养国学传统文化

分类 [][]

出版日期 2022年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）