“导学式”初中体育教学模式初探

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摘要 摘要:近年来,导学式的教学方法深受教师们的喜爱。体育教师在教学活动中,也可以使用导学式教学,激发学生的自主性,引导学生积极地参加到体育活动之中,使体育教学的效果更加显著。本文将从该目标出发,探究“导学式”在初中体育课堂中的实际应用,以保障学生的身心健康发展。
出处 《素质教育》 2022年1期
分类 [][]
出版日期 2022年06月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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