分层教学模式在钢琴教学中的重要性

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摘要 摘要:相较于传统应试化教学模式,“分层教学”现代化模式的合理化应用,在满足学生个性化发展需求的前提下也确保了高质量教学目标的达成,是保证教育水平完成从量变到质变的有效渠道。钢琴教学是音乐课程体系的重要组成部分,随着素质教育体系的深化改革,为在有限教学时间内保证教学效益的最大化,基于学生差异性需求采取层次化教学现已迫在眉睫,为此本文主要立足分层教学模式在钢琴教学中的应用优势,并就具体化应用策略展开深入探讨。
出处 《素质教育》 2022年2期
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出版日期 2022年06月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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