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五破五立推进小学思政课教学评价研究

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DOI wjvnk2lqd7/6009902

作者沈国良

机构地区广东省连州市星子镇中心小学 513435

出处《教育学》 2022年2期

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出版日期 2022年06月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

教育学

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