首页 > 《西部教育发展研究》 > 2008年1期 > 黔东南民族地区基础教育考察现状与分析

黔东南民族地区基础教育考察现状与分析

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要通过田野考察和资料分析等方法，本文对黔东南民族地区基础教育现状从“民族文化进课堂”、新课程改革的实施情况以及义务教育开展情况三个方面进行了分析和研究。通过研究发现，经济的持续发展，政府的积极支持，国家政策的大力扶助等都给这一地区的基础教育发展带来了帮助。但如何采取更加有效的措施促进我国少数民族地区基础教育的发展，仍然是我国基础教育工作的重点之一。

DOI 34gmw0p849/601107

作者郭开强

机构地区不详

出处《西部教育发展研究》 2008年1期

关键词黔东南民族地区丹寨县基础教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2008年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）