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案例教学法在肿瘤科实习生医患沟通能力培养中的应用探讨

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摘要摘要：针对肿瘤科教学工作而言，着重做好医患沟通的教学工作是其中的关键所在。要充分强化肿瘤科实习生的医患沟通能力，对其综合能力进行有效培养，这是重中之重。在具体的教学过程中，可以有效通过案例教学法的相关内容推进相关教学工作，让学生融入其中，这样可以提升其医患沟通能力，进而确立更为和谐友善的医患关系，为减少医患矛盾提供必要的保障。基于此，本文重点分析案例教学法的主要内涵，以及该教学方法在肿瘤科实习生医患沟通培养中的应用情况。

DOI 54kvw6xldk/6016109

作者朱秀辉周秀琼

机构地区四川省成都市金堂县第一人民医院四川省成都市 610400

出处《健康世界》 2022年8期

关键词案例教学法肿瘤科实习生医患沟通能力培养应用

分类 [医药卫生][公共卫生与预防医学]

出版日期 2022年06月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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健康世界

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