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小学数学课堂教学时间管理的现状及优化策略

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摘要摘要：目前，国内研究者关于课堂教学时间管理问题的探讨主要是围绕课堂教学时间管理的理念、时间结构划分、时间配置节点及课堂教学时间管理存在问题等方面展开，也有研究者分析了其影响因素并提出高效的时间管理策略。

DOI zdl05g9pdl/6016540

作者杨丽

机构地区纳雍县百兴镇中心小学

出处《教育学文摘》 2022年4期

关键词小学数学课堂教学时间管理优化策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年06月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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