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“环境学”类课程教学方法改革与实践探讨

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摘要文章对国内高校环境科学专业“环境学”类课程在人才培养中的地位进行了分析，探讨如何根据该课程特点，进行教学方法的改革与实践，为提高该专业人才培养质量提供科学的参考。

DOI 7j6v56o0d0/602418

作者苏玉萍;陈庆华;林佳

机构地区不详

出处《高等理科教育》 2008年3期

关键词环境学教学方法改革实践

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2008年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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