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高职高专英语教学中融入思政元素的探索

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摘要摘要：《高等职业教育专科英语课程标准（2021年版）》指出，高职英语课程的目标是培育和践行社会主义核心价值观，落实立德树人根本任务，培养具有中国情怀、国际视野，能够在日常生活和职场中用英语进行有效沟通的高素质技术技能人才。在高职英语教学中融合课程思政，能够更好地引导学生进行文化、价值取向的鉴别，是充分挖掘高职英语课程所蕴含的育人元素和育人逻辑的具体体现，是新时代高职院校思想政治教育协同育人发展的必然趋势。基于此，本篇文章对高职高专英语教学中融入思政元素进行研究，以供参考。

DOI 2d3qwyglj9/6041167

作者桑红艳

机构地区（重庆交通职业学院重庆市江津区 402247）

出处《家园·建筑与设计》 2022年2期

关键词高职高专英语教学思政元素融入方法

分类 [][]

出版日期 2022年06月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）