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新课改背景下小学数学应用题教学探究

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摘要摘要：随新课改的深入，在数学教学中，应用题教学占有相当重要的地位，这也是数学教师一直以来教学的重点。应用题作为数学试题中的难点，涉及内容广泛，综合性很强，它考验着小学生的思维解题能力、分析能力和灵活应用能力，正因为如此，灵活的解题思路和技巧对提升解答应用题的正确率有一定的促进作用。本文将通过分析应用题教学的意义，提出针对性的教学方式，以供数学教师参考。

DOI g4qw12z748/6044748

作者蒙云

机构地区贵州省纳雍县勺窝镇杓可小学

出处《中小学教育》 2022年5期

关键词新课改小学数学应用题探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年06月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）