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实施情感教育,激活初中语文课堂

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摘要摘要：在中学语文课上，教师不仅要教给学生基本的学习方法，引导他们不断巩固基本的语言技能，还要注重情感教育，不断培养学生的人文素质。只有这样才能提高教学效果，促进学生身心健康发展。本文首先简要分析了中学语文教学的现状和存在的问题，然后提出了在中学语文教学中加强情感教育的具体方法和对策。为中学语文教师在这方面的研究和实践提供参考或帮助。

DOI zdl0gr8zdl/6047240

作者白素亮

机构地区广西贺州市平桂区第三初级中学 542800

出处《中小学教育》 2022年5期

关键词中国中学情感教育问题实现对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年06月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）