人教版等义务教育阶段历史教科书栏目设置比较

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摘要 随着课程改革的逐步深入.在新教育理论的指导下,一批义务教育阶段的新教科书陆续编写出版并投入使用,得到了师生的欢迎。以目前人民教育出版社、北京师范大学出版社、岳麓书社和中华书局四套历史教科书为例,已有相当多的文章进行了细致的对比分析和讨论。但教材中栏目设置的探讨尚比较欠缺。四种教科书的栏目设置各有千秋、各具特色,对其进行比较和分析,有利于正确认识四种新版历史教材栏目各自的特点、优势与不足,
机构地区 不详
出处 《中学历史教学》 2008年6期
出版日期 2008年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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