摘要
摘要:随着社会的不断进步和发展,自然资源教研法逐渐出现在大众视野当中,越来越多的人特别是教育工作者,都纷纷开始注重自然资源教研法在小学美术活动中的运用。在小学阶段,美术教学是必不可少的,教师可以将自然资源教研法融入小学美术课堂,从而让学生拥有发现美的眼睛。其不仅仅可以激发学生的想象空间,还可以增加学生的创新力、行动力等等。因此,在平常的教研实践中,教师应要合理地开发美术自然资源。本文就如何在小学美术课堂运用自然资源开展论述。
出版日期
2022年07月04日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)