"生本教育"下小学数学高效课堂教学探讨

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摘要 摘要:“生本教育”是一项全新的教育教学方式,其根据“以学生为主体”,促进学生全面发展为教育理念。这一教学方式十分符合新课程改革与素质教育理念,能有效的满足小学生对学习数学知识理论的需求,有效的在数学课堂中激发学生的主观能动性。小学数学教师应从“生本教育”理念出发,带领学生构建高效的小学数学课堂,挖掘小学生自身的学习潜力与学习动力,培养学生的综合素养以及学习学习,并重视小学生在课堂的主体地位。
出处 《教育学文摘》 2022年5期
出版日期 2022年07月04日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)