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小学教育管理中激励机制的运用初探

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摘要摘要：随着我国经济建设的快速发展，我国加大对于教育事业的发展力度，经过不断努力，取得了非常不错的成就。小学教育阶段是学生接受和学习知识的基础阶段，而小学教育管理是小学教育阶段的重要内容。在小学教育管理中，仅靠严格的管理制度和纪律来约束学生和教师，容易使学生和教师产生抵触心理，导致学生丧失学习兴趣、教师丧失工作热情。为了提升学生的学习积极性和教师的教学热情，在小学教育管理中运用激励机制是十分必要的。

DOI pj0rw87xjy/6079875

作者陈友树

机构地区平阳县鳌江镇梅溪中心学校，浙江省温州市325401

出处《教育学文摘》 2022年5期

关键词小学教育管理激励机制运用初探

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）