以“劳”启“学”:打开随班生的幸福之门

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摘要 [摘要]劳动教育是中小学教育不可缺少的重要组成部分,是全面贯彻落实教育方针,实施素质教育、提高学生总体素质的基本途径。劳动技术教育具有特殊的育人功能,教学中要对随班就读学生进行劳动观点、劳动态度及心理健康等方面的教育;使随班就读学生形成良好的劳动品质和良好的行为习惯。
出处 《教学与研究》 2022年5期
出版日期 2022年07月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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