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新时代城镇中学生劳动教育与体育融合模式探索

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摘要摘要：所谓的劳动教育，就是发挥劳动的育人功能，让学生参与到劳动当中，感知劳动的过程，收获劳动的体验，并帮助学生养成热爱劳动、尊重劳动的思想品德。而要切实地开展劳动教育，就需要增强学生对劳动的热爱，弘扬吃苦耐劳的优秀品质。同时教师也要以引导者的身份去引领学生，让学生全身心地参与，手脑并用，亲历实际的劳动过程，真正通过劳动去革新自身的心灵。基于此，本文章对新时代城镇中学生劳动教育与体育融合模式进行探讨，以供相关从业人员参考。

DOI 34gly5xzd9/6092855

作者周馨平

机构地区浙江省丽水市文元学校 323000

出处《中国教工》 2022年5期

关键词新时代城镇中学劳动教育体育融合模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）