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幼儿园教育中如何养成幼儿的良好习惯

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摘要摘要：幼儿教师需要完成的任务有很多，教师要秉持着为学生服务的原则和理念去开展好相关的教育，让更多的幼儿懂得：在幼儿园中完成的学习是要塑造一个全新的自我，也能让孩子们在接受学习、完成发展、实现成长、不断地突破的同时更加懂得：幼儿理应善于反思和重构自我，能够在学习和进步的同时去积累到更多的智慧和才干。幼儿教师要用自己的言传和身教去帮扶孩子们，也能让更多的孩子懂得一个简单的道理：崇高的道德和美好的行为在潜移默化之间去改变一个人的内在气质，也在让孩子们能够成为一个更为出色的个体。

DOI 3j7yq9wvj1/6099977

作者崔素玲

机构地区山西省长治市潞州区王庄煤矿第二幼儿园

出处《素质教育》 2022年3期

关键词幼儿教师模式分析良好习惯策略研究教学影响

分类 [][]

出版日期 2022年07月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）