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浅议农村小学体育教学存在问题及解决策略

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摘要摘要：教育理念的革新与发展要求小学教育不仅要发展传统学科，更是要关注学生的身体和精神健康，强调体育教学的重要性，促进学生实现全面发展和能力提升。而农村地区由于各方面相对落后，对体育学科的发展造成了一定的影响。农村小学受到自身地域和发展的限制，学校的体育设施建设存在一定的问题，体育教师对于教学理念的把握也不够准确。小学阶段的教育会影响一个学生今后的学习方式和思维认知，因此，结合教育政策的整体推进策略，农村小学应重视体育教学的发展，改变落后的教学观念，通过教师的素质提升进而改变学生对体育学习的认知，激发学生参与体育课堂的兴趣，促进农村地区的小学体育发展。

DOI 54kvrr92dk/6116257

作者程艳

机构地区广西柳州市三江侗族自治县古宜镇中心小学 545500

出处《教学与研究》 2022年5期

关键词小学教育农村体育教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）