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《继续教育》
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2008年8期
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完善图书馆信息服务职能提升任职教育教学质量
完善图书馆信息服务职能提升任职教育教学质量
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摘要
任职教育过程中,教员和学员(以下简称“两员”)对信息资源的需求呈现出多样性、综合性和时效性等特点。图书馆作为两员获取信息、补充知识的场所和支持创新的智慧宝库,应不断完善信息服务职能,实现以信息资源为基础、以满足两员需求为宗旨的信息资源管理标准化、资源共享化和服务个性化,进而提升任职教育教学质量。
DOI
kd2n5l3pd6/612614
作者
袁文莉
机构地区
不详
出处
《继续教育》
2008年8期
关键词
图书馆
信息服务
任职教育
分类
[文化科学][成人教育学]
出版日期
2008年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
继续教育
2008年8期
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