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高中化学教学中学生自主学习能力培养的实践探索

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摘要摘要：学生自主学习能力在新课改的发展趋势之下，已经逐渐成为一种新的教学主流。与传统教学不同的是，学生处于主体地位，并且学生在这种新的教学模式之下能够更加全面的发展。本文结合高中化学课堂中存在的一些问题，分析了实际教学中应如何注重对学生自主学习能力的培养，并提出了相关的方法及策略，从而实现有效提高学生自主学习能力的目的，促进学生的发展与进步，对于学生的自学能力以及其对所学知识进行理解记忆等方面的能力培养和提高具有极大的意义。

DOI 7dmyxzxodn/6142754

作者赵盼

机构地区湖北省襄阳市第三中学441000

出处《中小学教育》 2022年6期

关键词高中化学自主学习能力培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）