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关于新课程下小学英语高段阅读教学之我见

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摘要摘要：阅读能力对于学生的英语水平提升有重要的作用。在教学的过程中，老师要注意传统教学模式对学生的英语阅读能力的影响，一种科学合理的教学方式能在很大程度上提高学生的阅读水平，让学生通过阅读了解英语世界。因此，新课程下，教师应积极创新小学英语的阅读教学模式，采用多样化的教学模式，营造趣味化的课堂，提高学生的阅读兴趣，促进学生阅读水平的提高。

DOI odw29x2vdk/6146356

作者王卉

机构地区台溪中心小学福建三明 36500

出处《教育学文摘》 2022年6期

关键词小学英语高段阅读教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）