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浅析线上线下双向融合打造幼儿园家园互动共享模式

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摘要摘要：在科学技术快速发展的背景下，信息技术不断渗透到教育领域中，线上线下学习模式已经成为了现代教育手段之一。线上教学并不受教学空间和时间的约束，幼儿园应当积极探索线上线下教学模式，改变传统线上线下教学分离的问题，促使二者有效融合。基于此，本文分析了幼儿园线上线下家园互动的原则，同时对线上线下教学融合对策进行探讨。

DOI pj0rly6wjy/6151351

作者周欣

机构地区昆山市实验幼儿园澞和苑分园

出处《教学与研究》 2022年6期

关键词线上教学线下教学幼儿园

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）