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基于“1+X”证书制度的中职计算机专业人才培养模式思考

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摘要摘要：基于“1+X”证书制度作为国家提出的新举措，将其应用在中职计算机专业教育教学中，并以此为依据探究人才培养模式，可促进专业教学的改革创新，发展学生能力与素养，使其更好地满足市场需求。针对此，本文分析了基于“1+X”证书制度的中职计算机专业人才培养模式。

DOI pj0r3610jy/6157475

作者张修菊

机构地区保康县中等职业技术学校

出处《教学与研究》 2022年6期

关键词 “1+X”证书制度中职计算机专业人才培养模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教学与研究

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