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论新课改下初中英语阅读中的分层教学策略

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摘要摘要：随着新一轮课程教学改革工作的不断推进，素质教育中以人为本的教育教学理念备受重视，并逐渐成为目前教师教学工作的重要指导理念。在以学生为主体的课堂教育教学工作中，教师应充分尊重学生之间的个体差异性，根据不同学生的实际状况制订出具有针对性的教学计划，实行分层教学模式，促进学生在初中阶段对英语理论知识和文学素养的积累，为学生未来学习和发展做好基础和保障工作。为此，教师应对班级学生进行充分的了解，针对不同学生进行分层教学，促进学生全面发展。

DOI ojzeyw2rj5/6177022

作者吴游

机构地区福建省南平市巨口中学福建省南平市 353099

出处《时代教育》 2022年6期

关键词分层教学模式初中英语阅读教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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