首页 > 《中小学教育》 > 2022年6期 > 小学音乐教学中如何做到以人为本

小学音乐教学中如何做到以人为本

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：音乐教学历来都是中小学学科教学不可或缺的，对学生审美能力培养和信息获取能力培养具有重要的意义，因此，教师应不断创新音乐教学，尤其是在教育改革的背景下，音乐教师不能囿于传统课堂教学的老路子，要秉持以人为本的理念，加强对教学方式创新的重视，培养孩子们音乐核心素养，为孩子们未来学习打基础。本文就针对小学音乐教学中如何实现以人为本展开分析论述，希望能够为有需要的人提供一些参考意见。

DOI 34gloykwd9/6183955

作者张雪

机构地区安徽省蚌埠市五河县申集镇乔张小学安徽蚌埠 233300

出处《中小学教育》 2022年6期

关键词小学音乐以人为本音乐教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）