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以“教材为钥”打开新课改下的小学语文的教学新方向

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摘要摘要：随着教育部门对学校教学课程的改革要求，这对学校和任课老师的工作都提出了更为严格的要求。在语文教学这一方面，不断推进小学语文课堂教学改革和创新，以“教材为钥”积极推进构建高效的语文课堂，是对当前小学语文老师最主要的工作的要求规定。

DOI rj878r1k40/6192558

作者冉海英

机构地区广西壮族自治区河池市金城江区第十小学

出处《中小学教育》 2022年6期

关键词小学语文教研改革教学新方向新课改形式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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