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小学数学课堂教学中数学素养的培养策略

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摘要摘要：老师在数学讲习中培育学生的数学素养，不但能够激励出他们的学习兴趣，锻炼他们的品质以及思辨能力，还能在无形中提高了教育教学质量。同时，培育学生们的数学素养是长久的过程，老师要在日常讲习中紧跟新课改的脚步，将当下学生的思想与知识的接收能力相结合，不断寻找更优异培养学生们数学素养的方式，秉持为学生尽责、为教育尽职的精神，为学生全面可持续发展铺平道路，也为推动数学教育教学做出贡献。

DOI n49mgyp7jy/6203283

作者曾礼凤

机构地区广西防城港市沙港新区小学538004

出处《教学与研究》 2022年7期

关键词小学数学数学素养培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）