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《中国教师》
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2022年7期
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浅谈幼儿语言互动的有效策略
浅谈幼儿语言互动的有效策略
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摘要
摘要:在教育教学体制不断发展和完善的背景下,依据幼儿的发展特点健全教学方法已经成为当下教学的重要要求,所以教师在教学中应该依据幼儿的客观发展特点,制定针对性的教学方法,幼儿时期是发展和完善语言认知能力的重要阶段,所以教师在教学中应该应用完善的教学方法和幼儿建立紧密的语言互动,合理应用趣味性和丰富性的教学内容和教学方法,丰富幼儿的语言表达能力和逻辑思维能力,促使幼儿表达技巧和表达能力得到提升。
DOI
lj1lrw7g4v/6205844
作者
覃捷芳
机构地区
广西贵港市港北区贵城街道震塘幼儿园 537100
出处
《中国教师》
2022年7期
关键词
幼儿
语言互动
语言教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年07月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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