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初中语文情感教育与创新思维的培育策略

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摘要摘要：语文情感教育是初中语文教学体系中的重要组成部分，也是学生树立正确价值观的关键途径，随着教育改革工作的落实，培养学生语文核心素养已经成为目前教学工作的主要目标之一。基于此，本文重点分析初中语文情感教育与创新思维的培育原则，并提出具体的培育策略，希望为之后的初中语文教学工作提供一些参考。

DOI pd5vq8egj7/6212271

作者张馨

机构地区四川省苍溪县思源实验学校 628400

出处《中国教师》 2022年7期

关键词初中语文情感教育创新思维教学策略探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）