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整体性实验教学设计浸润式培育学科素养——兼谈“向心力”单元实验教学

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DOI zdl0yrk2dl/6213288

作者尤江龙

机构地区福州文博中学,福建福州 350002

出处《教学与研究》 2022年7期

关键词整体性实验教学浸润式学科素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教学与研究

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